Задачи курса

1. Анализ сенсомоторного развития ребенка до года по методике Войта.
2. Двигательное развитие ребенка: перенос массы тела и важность этого процесса в исходных положениях на спине, на животе, на боку.
3. Значимые этапы развития двигательной системы детей раннего возраста и их значение для дальнейшего развития ребенка.
4. Изучение реакций положений по Войта-терапии, подробный разбор каждой фазы выбранной реакции.
5. Основные характеристики центрального поражения координации и детского церебрального паралича.
6. Войта-терапия: область и границы применения методики.
7. Правильные исходные положения при рефлекторном повороте (первой и второй фазы) и рефлекторном ползании: различные вариации.
8. Корректное расположение точек давления.
9. Определение правильных трехмерных направлений давления.
10. Варианты возможных исходных позиций и направлений давления.
11. Особенности Войта-терапии для взрослых пациентов и детей. 

На практическом семинаре изучается двигательное развитие ребенка в двух комплексах локомоции - рефлекторного ползания и переворачивания. Упражнения отрабатываются на куклах манекенах и за счет тренировки слушателей, участвующих в курсе, друг на друге, в том числе на реальных пациентах. Практика проходит под контролем преподавателя, который вносит при необходимости правки и корректировки в действия обучающихся. Обучение на курсе научит приемам правильной оценки мышечной активности, вызванной воздействием Войта-терапии, а также грамотному анализу развития двигательных функций детей раннего возраста и адаптации упражнений методики под каждого пациента в индивидуальных программах лечения.